JORNADAS DEPORTIVAS: JUEGOS DEL MUNDO 2º CICLO

JORNADAS DEPORTIVAS: TORNEO DE FÚTBOL

ADMISIÓN ALUMNADO 15-16

CALENDARIO DE ACTUACIÓN

- Presentación de solicitudes: del 10 de abril al 6 de mayo, ambos inclusive.

- Publicación de listas provisionales: 19 de mayo.

- Periodo de reclamaciones: hasta el 22 de mayo.

- Listados definitivos de admitidos y no admitidos: 9 de junio.

- Periodo ordinario de matricula: del 9 al 19 de junio, ambos inclusive.

 

  Generador de solicitudes  

  Vacantes y zonas de influencia  

  Resolución de la Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa.  

Más información en el portal de educación del Gobierno de Canarias.

LOS LUNES DE SALUD

Taller de Familia: "Ventajas y desventajas de las redes sociales"

El Patronato Municipal de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona le anima a realizar el  Taller de familia:"Ventajas y desventajas de las redes sociales".

Ponente: Proyecto Hombre.
Inscripciones: si está interesado/a en asistir a cualquiera de estos talleres, debe presentarse el mismo día de inicio del taller en el lugar y hora indicados.

Horario:  16:00
Lugar:  Instituto de Enseñanza Secundaria Ichasagua (Los Cristianos II)
Precio:  Gratuito
Teléfono:  +34922761600
Organiza: Patronato Municipal de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Arona y la Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación y Promoción Educativa.

CALIFICACIONES 2ª EVALUACIÓN

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Estimadas familias

Se convoca REUNIÓN con el profesorado de sus hijos e hijas el próximo jueves día 26 de marzo, a las 15:45 horas, con motivo de la valoración de los resultados de la 2ª evaluación y entrega de calificaciones.

ECLIPSE DE SOL PARCIAL - 20 de marzo de 2015

Estimadas familias:

El 20 de marzo de 2015, por la mañana (entre las 7:45 y las 9:30) ocurrirá un eclipse de Sol visible como parcial desde nuestras latitudes. 

¿Cómo aprovechar la oportunidad de que este acontecimiento sea lo más didáctico posible?

Información completa sobre el eclipse en este enlace:

ASTROESCOLAR-ECLIPSE 20 DE MARZO (HAZ CLIC)

RESUMEN DE CUATRO OPCIONES DE OBSERVACIÓN DEL ECLIPSE:

Opción 1.- Observación directa: Siempre mediante filtros o gafas certificadas (consultar en comercios especializados). Los filtros son láminas se pueden usar para fabricar  varias caretas como la de la foto fáciles de compartir.

Opción 2.- Observación indirecta: Muy recomendable. Observamos la imagen del Sol proyectada a través de un orificio en una cartulina (nunca se mira al Sol directamente). Dicha imagen será idéntica durante el eclipse a la que podemos ver en la imagen superior. 

Es un hecho sorprendente y que despierta curiosidad que la imagen del Sol a través de cualquier pequeño orificio es la imagen del propio Sol y no la forma del orificio. Los días previos al eclipse podéis probar a realizar la experiencia de proyección del Sol a través de una cartulina usando pequeños orificios (menores de 3 ó 4 mm) con formas diferentes (triángulos, cuadrados…). Veréis que con independencia de la forma del orificio la imagen que se ve es siempre redonda. Es la forma del Sol. 

Opción 3.- Observación indirecta con telescopio o prismáticos: Nunca mirando directamente por el instrumento sino generando una imagen proyectada del Sol en una superficie blanca. Sirve prácticamente cualquier telescopio y tiene la ventaja de que puede ser observado simultáneamente por muchas personas. Como en la imagen inferior.

Opción 4.- Observación de las sombras del eclipse. Es muy sorprendente y curioso que la forma de las sombras que proyectan los pequeños huecos entre la vegetación o nuestros dedos por ejemplo forman la imagen del Sol. Normalmente círculos que se enlazan unos con otros, pero durante un eclipse pueden tener formas de medias lunas (la apariencia del Sol) o de anillos (si el eclipse fuera anular). Su observación constituye una de las formas más simples de disfrutar un eclipse.

Os animamos a visitar la siguiente sección de fotografías del anterior eclipse anular-parcial en el siguiente enlace: http://www.eurocosmos.net/ganadores.htm

ROSA MARÍA CALAF: "CONTANDO EL MUNDO EN FEMENINO"

Desde el Patronato Municipal de Servicios Sociales, a través de la Unidad de Mujer e Igualdad de Oportunidades, nos complace invitarles a la Conferencia "CONTANDO EL MUNDO EN FEMENINO" que la periodista ROSA MARÍA CALAF impartirá el viernes 20 de Marzo a partir de las 18:00 horas en el Centro Cultural de Los Cristianos. Esta actividad se enmarca dentro de los actos organizados por el DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES que, bajo el lema, "Visibles en Igualdad" queremos sensibilizar sobre las discriminaciones que existen en el mundo de la comunicación y la publicidad así como sobre los problemas que siguen estando presentes en la práctica diaria de las mujeres periodistas como profesionales de la comunicación.

La  ENTRADA ES GRATUITA  previa invitación que podrá recogerse a partir del LUNES 16 DE MARZO en los siguientes lugares

·         C.C. VALLE SAN LORENZO: De lunes a viernes de 15:00 a 21:00 horas.

·         C.C LOS CRISTIANOS: De lunes a viernes de 9:00 a 21:00 horas.

·         C.C. LAS GALLETAS: De lunes a viernes de 9:00 a 21:00 horas

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer

Ella (Bebe)

¿Por qué el 8 de marzo?

Extracto de la web de Menudos Peques.

Breve cronología de las etapas más importantes de la emancipación de la mujer.

¿Por qué el 8 de marzo?

Es sólo desde 1977 que el Día Internacional de la Mujer es reconocido por la Naciones Unidas. Sin embargo, su historia se remonta a mitad del siglo pasado, cuando en las fábricas trabajaban muchas mujeres mal pagadas y explotadas.

Fue el 8 de marzo de 1857 que, por primera vez, algunas operarias de Nueva York protestaron por la mejora de sus condiciones de trabajo; una paga mísera para muchas horas de trabajo en condiciones pésimas. El resultado de esta primera manifestación fue un ataque por parte de la policía. Dos años después, también en marzo, estas trabajadoras se reunieron formando un sindicato para intentar mejorar sus condiciones de trabajo.

En 1911, en Austria, Dinamarca, Alemania y Suiza, se pensó dedicar un día a la mujer, con el intento de obtener el derecho de voto y terminar con la discriminación sexual en el trabajo. Ese mismo año en Nueva York, el 25 de marzo, 140 trabajadoras de la empresa “Triangle Shirtwaist Company” murieron en un incendio a causa de la falta de seguridad en el trabajo. Una multitud de 100.000 personas participaron en el funeral.

No fue hasta diciembre de 1977 que la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó una resolución proclamando el 8 de marzo como fiesta internacional de la mujer.
La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional.

Centro Documental y de Información de la Mujer.
Extraído de la revista mujeres en movimiento.

8 de marzo: DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA.- MI MADRE TRABAJA

Como el día 8 se celebra el Día Internacional de la Mujer, proponemos que cada alumno/a, redacte un texto sobre el trabajo de sus madres. Pueden finalizar los textos indicando si piensan que están contentas con su trabajo. Puedes entregar tu trabajo en dirección la próxima semana para corregirlos y luego los iremos publicando aquí a continuación.
¡Anímate y participa!

¡FELIZ DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA!

Uso de las Regletas en el CEIP La Estrella

Regletas, tareas de Matemáticas en el aula del CEIP La Estrella, disponible en YouTube



Publicado por pacoceiplaestrella1

No olvides encender los altavoces de tu equipo. ¡En este caso el sonido vale tanto como la imagen!

Cuidar la autoestima desde pequeños

La autoestima es la valoración que cada uno tenemos de nosotros mismos, de nuestras habilidades y actitudes. Para los niños, es muy importante establecer una adecuada autoestima ya que esta le va a permitir sentirse seguro de sí mismo y poder así afrontar de una manera más confiada los retos que se le presentan en el día a día.

Esta autovaloración es decisiva en el proceso de creación de la personalidad que se da durante la infancia, ya que sobre ésta los niños establecen su autoconcepto y su identidad personal. Además, también influye en la manera de relacionarse con los demás, ya que sí el niño tiene un buen autoconcepto se relacionará de forma más positiva con otros niños y adultos.

La autoestima se va forjando desde el nacimiento y puede variar, pero en la infancia y adolescencia es muy importante ya que una buena valoración de sí mismo va a favorecer un correcto desarrollo en todas las áreas, a nivel intelectual, emocional, social,…

Es importante saber que los niños, en gran parte, se valoran a sí mismos en relación a la opinión que tienen de ellos sus figuras de referencia, es decir, las personas más cercanas e importantes para él (papá, mamá, abuelos, profesores,…). Por tanto, los adultos podemos favorecer que su autoestima sea la adecuada.

¿Qué podemos hacer para mejorar la autoestima infantil?

Reforzar sus logros: mencionar y recompensar siempre las pequeñas cosas del día a día que hacen por sí mismos y ellos solos es fundamental para que se sientan seguros de sí mismos. Además, esto tiene como fin último que sean capaces de autovalorarse de manera positiva, la base de la autoestima.

Fomentar su autonomía: es muy positivo que desde pequeños tengan pequeñas responsabilidades en casa, siempre adaptadas a las capacidades y edad de cada uno. Esto va hacer que se sientan capaces de llevar a cabo tareas por sí mismos, lo que aumentará su confianza.

Establecer límites y normas claras: saber qué cosas se pueden y que cosas no se pueden hacer permite a los niños moverse de una manera más segura en el mundo y a desenvolverse con los demás de una forma más positiva.

Permitirles experimentar por sí mismos: darles la oportunidad de experimentar y en ocasiones equivocarse, siempre con la aprobación de papá y mamá, va a aumentar su motivación a enfrentarse a nuevos retos y a sentirse más confiados para resolver pequeños problemas por sí mismos.

Evitar “etiquetar”: como hemos mencionado, los niños se valoran a sí mismos en relación a la valoración de sus figuras de referencia, por tanto, si etiquetamos a un niño conseguiremos que se comporte según esa etiqueta. Es decir, si decimos que “Ana es vaga” podemos predisponerla a comportarse de esa manera, ya que puede percibirse a sí misma así y actuar cumpliendo las expectativas puestas sobre esa etiqueta.

Quererles mucho y expresárselo: es fundamental que los niños se sientan queridos y valorados para que consigan quererse y valorarse a sí mismos. Por tanto, es muy importante no escatimar en decir Te quiero.

Por todo esto, el establecer una adecuada autoestima en los niños es fundamental para aumentar la confianza y seguridad en sí mismos y establecer las bases para crear un adulto feliz.

 FUENTE: Elvira López-Mántaras Sánchez. 

                       Psicóloga infantil y Experta en Atención Temprana

                       http://babytribu.com/cuidar-la-autoestima-desde-pequenos/

EDUCANDO EN POSITIVO

FESTIVAL DE ...

Estimadas familias:

Les comunicamos que el próximo viernes día 13 de febrero, a partir de las 10:30 horas, se celebrará en el Centro el tradicional FESTIVAL DE CARNAVAL, en el que los alumnos y alumnas lucirán los disfraces que han elaborado ellos mismos como trabajo manual de clase y nos deleitarán con sus actuaciones.

Estaremos encantados de contar con su presencia.

Podrán acceder por la puerta de entrada del alumnado.
Inevitablemente debemos rogarles que se abstengan de interrumpir y/o llamar a sus hijos durante el festival. Les recordamos que dicho evento es una actividad organizada por el Centro en la que participa todo el alumnado y a la que las familias acuden como invitadas para presenciarla.
Además debemos tener en cuenta:
- Que se organiza con varios objetivos tales como elevar la autoestima del alumnado, favorecer la creatividad, aprender a valorar sus esfuerzos, respetar y valorar el trabajo de los compañeros, vencer la timidez, etc.
- Que con ella se pretenden desarrollar las competencias básicas del alumnado: competencia cultural y artística, competencia social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, competencia lingüística (creación literaria, redacción y composición, expresión oral…)
- Que con ella se intenta educar en el respeto, inculcando a los alumnos y alumnas que deben estar atentos a las actuaciones de los demás así como los demás deben estar atentos a la suya.
- Y, por último, que requiere de una organización, control y esfuerzo extra de todo el profesorado.

Muy importante: Si algún padre/madre desea llevarse a su hijo/a después de que finalice el festival, DEBE COMUNICARLO A SU PROFESOR/A TUTOR, cumplimentar el documento de recogida correspondiente en secretaría y esperar a que el profesorado baje con sus alumnos.
La salida será por la puerta de secretaría (por razones de seguridad las puertas estarán cerradas)

Aprovechamos para recordarles que la semana del 16 al 20 de febrero será festiva. Las clases se reanudarán el lunes 23 de febrero.

Esperamos que disfruten de ese día.

Emotiva celebración del Día de La Paz

Gracias chic@s...... gracias profes...

Preparando los murales

Pronto celebraremos el "Día de la Paz"

¿Quieres ayudarnos con los ensayos? 

El agua es vida. (8 meses, 8 causas)

“El agua es el sustento de la vida, es un recurso limitado. Con nuestros hábitos y actividades la estamos contaminando. Todos debemos ayudar a conservarla y usarla adecuadamente con acciones sencillas”

Actuación de las familias

Desde aquí queremos dar las gracias a las familias del alumnado por su colaboración en la realización del Festival de Navidad.

Nuestro reconocimiento especial a aquellos padres y madres que acudieron a los  talleres organizados para la decoración, a los que colaboraron en el diseño, elaboración y colocación del decorado, y a los que se pusieron delante del escenario y consigueron que sus hijos e hijas se sintieran tan orgullosos.

Muchas gracias y

¡¡¡ FELIZ NAVIDAD !!!

NAVIDAD 2014

Winter Snow Card Comments

¡¡¡Somos solidarios!!!

¡¡¡Somos solidarios!!! 

8 meses, 8 causas

A través de dos ONGs colaboramos por un lado con la RECOGIDA DE ROPA Y CALZADO USADO (ONG "Grupo Martes Villena")...

 

...y por otro lado con la RECOGIDA DE MATERIAL ESCOLAR (ONG "Vacaciones en Paz")

 

¡¡¡GRACIAS POR LA COLABORACIÓN!!!

CONVOCATORIA

Teddy Gram Note Generator

No te olvides... ¡¡¡ DÍCELO !!!

6 de Diciembre de 1978: Aprobada en Referéndum la Constitución Española

En un mes de diciembre de 1978, el día 6, los españoles aprobaron en referéndum la nueva Constitución Española.

Constitución Española | Foto: antena3.com

antena3.com  |  Madrid  | Actualizado el 31/12/2011 a las 18:32 horas 

Terminado un largo proceso en el que representantes de los principales partidos políticos negociaron un texto de consenso, los españoles fueron convocados a un referéndum en el que se les preguntaba si aprobaban el proyecto de Constitución.
Más del 88 por ciento de los votantes apoyaron ese proyecto y acudieron a las urnas el 67 por ciento de los electores. Fue llamativa la abstención del PNV y el voto negativo de cinco diputados de alianza Popular, el partido que lideraba Manuel Fraga. Aunque su partido como tal pidió el voto favorable, al igual que hicieron otros muchos entre los que estaban el PSOE, UCD o el PCE. También abogaron por el Sí organizaciones sindicales como UGT y CC.OO.
La Constitución fue sancionada por el Rey el 27 de diciembre y publicada en el Boletín Oficial del Estado dos días después.

"EL AVIÓN DE LA ILUSIÓN"

"8 meses, 8 causas"

Ya ha terminado la campaña de solidaridad: "El avión de la ilusión"

 

 

El dinero recaudado se entregará a la ONG "Vacaciones en Paz". Esta ONG se encarga de recaudar fondos para traer a Canarias a niñ@s del Sahara. Una vez aquí reciben atención familiar, revisiones y atención médica.

 

¡¡¡Gracias a todos los que han aportado su granito de arena..!!!

Talleres para las familias

Estimadas familias:

El colegio en colaboración con el A.P.A “El Sol de las Américas” ha organizado un taller de manualidades navideñas para las familias, con el objetivo de preparar la decoración del centro y del festival de navidad que se celebra el próximo viernes 19, al que están todos invitados.

El taller tendrá lugar el miércoles 10 a las 17:45 horas en el colegio.

Las interesados en participar, por favor confirmar asistencia.

Un cordial saludo.