Interculturalidad, Tolerancia, Convivencia pacífica, Mediación en conflictos, Solidaridad, Defensa del Medioambiente, Nuevas Tecnologías, Nuevas metodologías, Trabajo cooperativo...
El mejor regalo para tus hijos...
...es el tiempo que pasas con ellos.
FRASES PARA TENER EN CUENTA.
*:-) "La palabra, enseña; El ejemplo, arrastra".
*:-) "Dad al alumno algo que HACER y no algo que aprender, ya que el hacer tiene tal potencia que exige pensar y reflexionar" - John Dewey
viernes, 11 de marzo de 2011
ALGUNAS FOTOS DEL FESTIVAL DE CARNAVAL.
En cuanto las tengamos, las añadiremos.
¡¡¡Buen trabajo!!!
carnaval 2011 on PhotoPeach
Carnaval 2011 - Festival on PhotoPeach
Desde aquí nuestra felicitación a todas las "madres vaqueras" que se unieron a nuestro festival. Los niños estaban encantados.
Las letras estuvieron muy acertadas, y el estribillo... ¡perfect!
Muchísimas gracias por animarse a participar. Y... ¡que no deacaiga!
¡Enhorabuena!
¡Buen trabajo!
martes, 8 de marzo de 2011
Día de Internacional de la Mujer Trabajadora.

El 8 de marzo es actualmente el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Es un día tradicionalmente aprovechada para reivindicar el drete de todas las mujeres. Este día conmemora de lucha de la mujer por su participación junto con el hombre en el campo del trabajo y la sociedad, en general.
Les dejamos, para conmemorar este día, la canción de la sirena musical, con un video de youtube.
Publicado por CEIP LA BALAGUERA
8 de marzo: DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA.- MI MADRE TRABAJA
¡Anímate y participa!
8 de marzo: Día de la mujer trabajadora.
Breve cronología de las etapas más importantes de la emancipación de la mujer.
¿Por qué el 8 de marzo?
Es sólo desde 1977 que el Día Internacional de la Mujer es reconocido por la Naciones Unidas. Sin embargo, su historia se remonta a mitad del siglo pasado, cuando en las fábricas trabajaban muchas mujeres mal pagadas y explotadas.
Fue el 8 de marzo de 1857 que, por primera vez, algunas operarias de Nueva York protestaron por la mejora de sus condiciones de trabajo; una paga mísera para muchas horas de trabajo en condiciones pésimas. El resultado de esta primera manifestación fue un ataque por parte de la policía. Dos años después, también en marzo, estas trabajadoras se reunieron formando un sindicato para intentar mejorar sus condiciones de trabajo.
En 1911, en Austria, Dinamarca, Alemania y Suiza, se pensó dedicar un día a la mujer, con el intento de obtener el derecho de voto y terminar con la discriminación sexual en el trabajo. Ese mismo año en Nueva York, el 25 de marzo, 140 trabajadoras de la empresa “Triangle Shirtwaist Company” murieron en un incendio a causa de la falta de seguridad en el trabajo. Una multitud de 100.000 personas participaron en el funeral.
No fue hasta diciembre de 1977 que la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó una resolución proclamando el 8 de marzo como fiesta internacional de la mujer.
La plena participación, en condiciones de igualdad, de la mujer en la vida política, civil, económica, social y cultural y la erradicación de todas las formas de discriminación basadas en el sexo son objetivos prioritarios de la comunidad internacional.
Centro Documental y de Información de la Mujer.
Extraído de la revista mujeres en movimiento.
lunes, 7 de marzo de 2011
jueves, 3 de marzo de 2011
sábado, 19 de febrero de 2011
¿Trabajas las Competencias Básicas en casa?
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos/as (CEAPA) ha elaborado un "Calendario para trabajar las competencias básicas", con sus hijos e hijas, todos los días del año. ¡Se lo recomendamos!.
Este calendario trata de ser un juego a modo de guía para desarrollar en familia actividades que entrenen los saberes de nuestros hijos e hijas, y aumenten las oportunidades de éxito de la vida escolar y social.
En cada día del mes se puede encontrar una tarea ligada a una competencia que te dará pistas sobre qué tipo de actividades puedes realizar para trabajar las competencias básicas, en casa o en el colegio, y así, complementar el trabajo que la familia y la escuela realizamos en colaboración. El calendario ayuda a que las tareas habituales que se realizan en el hogar y en familia tengan un valor educativo y contribuyan a reforzar esas competencias básicas, que se adquieren con actividades y acciones, no con discursos.
Entre algunas de las actividades que se proponen en el calendario figuran "viajar en transporte público y pagar el billete", "comentar en familia lo que cada uno está leyendo", "escuchar algunos de los relatos de la historia familiar" y "acordar la 'paga' familiar". "Colaborar en la preparación de la cena", "preparar los materiales escolares", "elaborar una lista con los lugares que más le gustan y exponer sus razones" y "conversar sobre la vida en el colegio" son otras de las actividades propuestas.
Las competencias básicas son aquellos conocimientos y habilidades que nos dotan de la cultura común e imprescindible que debe adquirir un ciudadano y el alumnado en su etapa escolar para resolver tareas de la vida real que le hagan libre, responsable y capaz de continuar adquiriendo conocimientos. Son ocho:
- Competencia en comunicación lingüística
- Competencia en razonamiento lógico-matemático
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
- Tratamiento de la información y competencia digital
- Competencia social y ciudadana: el civismo
- Competencia cultural y artística
- Competencia para aprender a aprender
- Autonomía e iniciativa personal
viernes, 18 de febrero de 2011
viernes, 11 de febrero de 2011
miércoles, 26 de enero de 2011
30 de Enero.- Día de la Paz
Por la importancia de Gandhi en el camino hacia otro mundo posible esa fecha fue elegida por las Naciones Unidas como día mundial para conmemorar el Día de la Paz.
lunes, 24 de enero de 2011
miércoles, 12 de enero de 2011
RIFA VIAJE FIN DE CURSO 6º
están haciendo una rifa, en la que por 0.50 € que cuesta el boleto,
pueden ganar un "Baúl lleno de productos"
Es una gran oportunidad en la que todos ustedes están invitados
a participar, siempre recordando que es por una buena causa,
para que l@s alumn@s más mayores del cole puedan
disfrutar de su viaje de fin de curso realizando actividades junto a la montaña.
La venta de boletos empezará mañana (13 de enero de 2011), y el/la
ganador@ se decidirá en el sorteo que se realizará el viernes 28 de enero de 2011, durante el tiempo de "RECREO". Para infantil l@s alumn@s de 6º montarán una pequeña venta en el mismo patio de Educación Infantil para que los peques no tengan que desplazarse.

domingo, 9 de enero de 2011
¡Esto se acaba........!
Mañana lunes hay que volver al cole. Los profes estaremos como el de la viñeta, pero...
¡Ánimo y a comenzar este segundo trimestre con fuerzas e ilusión.
:-)
sábado, 1 de enero de 2011
viernes, 31 de diciembre de 2010
viernes, 24 de diciembre de 2010
miércoles, 22 de diciembre de 2010
Éxito de la actividad "Una Estrella por Haití"
A pesar de la crisis por la que están pasando muchas de las familias, el espíritu solidario sigue presente en nuestra Comunidad Escolar. Cada cual ha aportado su granito de arena, en la medida de sus posibilidades, y la actividad "Una estrella por Haití" ha resultado todo un éxito de organización, diversión y recaudación.
Durante el FESTIVAL DE NAVIDAD una "parejita" de alumnos de infantil, en representación de todo el Cole, ha hecho entrega a los representantes de la ONG "BOMBEROS SIN FRONTERAS" de un cheque por la cantidad recaudada.
¡Nos han dedicado unas palabras!, en las que nos han explicado para que se va a destinar todo ese dinero que ha aportado nuestro Colegio y otros colegios en los que también realizan actividades.
viernes, 17 de diciembre de 2010
jueves, 16 de diciembre de 2010
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.- 4º de Primaria.
Les dejamos una muestra de como razonan los alumnos de 4º de un centro del norte de Tenerife en el que llevan utilizando esta metodología desde hace años.
Vemos distintas estrategias para solucionar problemas, que no son los algoritmos tradicionales. www.aguamansa.es
Otros algoritmos para la suma. Estrategia del redondeo. www.aguamansa.es
miércoles, 1 de diciembre de 2010
domingo, 28 de noviembre de 2010
Suspendidas las clases del lunes 29/11/2010 en toda Canarias
El consejero de Presidencia, Justicia y Seguridad del Gobierno de Canarias, José Miguel Ruano, ha anunciado esta tarde, en una rueda de prensa en Santa Cruz de Tenerife, que “el Gobierno de Canarias ha suspendido las clases de todos lo centros educativos (públicos, privados y concertados) de Canarias, de acuerdo con la activación del Plan Específico de Protección Civil y Atención de Emergencias por Riesgos de Fenómenos Meteorológicos Adversos (PEFMA) en su nivel de alerta máxima por fuertes vientos” durante el lunes 29 de noviembre de 2010.
Puede conocer más información en la web institucional del Gobierno de Canarias.
martes, 23 de noviembre de 2010
ELECCIONES A LOS CONSEJOS ESCOLARES: Proclamación de Candidatos Electos.
C.E.I.P. “PLAYA DE LAS AMÉRICAS”
PROCLAMACIÓN DE LOS CANDIDATOS ELECTOS COMO MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR.
1.1. Representantes del profesorado:
Dª Mª Pura Gómez Toledo.
D. Leopoldo Díaz Oda.
Dª Goretti Pérez Rodríguez.
1.2. Representantes de los padres, madres o tutores:
Dª Mª Cristina Cañizares Sánchez.
Dª Carmen D. Ortíz Marichal.
1.3. Representantes del alumnado:
Lara Díaz Romero.
1.4. Representante del personal de administración y servicios:
D. Antonio Alonso Hernández.
sábado, 20 de noviembre de 2010
lunes, 15 de noviembre de 2010
"Una estrella por Haití"
Como ya sabes, el mes de Noviembre es el mes solidario en nuestro proyecto "8 meses 8 causas".
Debido a la situación que se vive en Haiti desde el terremoto y las posteriores inundaciones y epidemias, este año hemos cambiado la Carrera Solidaria por la celebración de una carrera de relevos denominada "Una estrella por Haiti".
Los alumnos recorrerán un pequeño circuito durante un periodo de tiempo determinado (dependiendo de su edad) en el que recogerán una estrella cada vez, dando a continuación el relevo a sus compañeros. ¡Cuantas más estrellas recojan... mucho mejor!
Como siempre, los alumnos buscarán patrocinadores entre sus familiares y pactarán una cantidad determinada por cada estrella que consigan.
Cada alumno debe traer una cajita de zapatos decorada en casa y con su nombre para acumular las estrellas que vayan recogiendo mientras corren.
HORARIO de 12:30 a 13:30
Si quieres participar puedes hacerlo el mismo día que tus hijos. Para ello debes inscribirte en este blog pinchando en comentarios e indicando tu nombre y el nombre y curso de tus hijos. También puedes apuntarte llamando al teléfono del Centro o enviando una notita con ellos.
¡Agradecemos de antemano tu colaboración!
sábado, 6 de noviembre de 2010
CANDIDATOS AL CONSEJO ESCOLAR.
En los colegios existe un organismo , el Consejo Escolar.
Todos los miembros de la Comunidad Educativa, tienen voz y voto en el Consejo Escolar , órgano de gobierno donde se toman la mayoría de las decisiones importantes de un centro educativo.
Entre sus funciones están la aprobación y evaluación tanto del proyecto educativo como el de gestión del centro, así como sus normas de organización y funcionamiento y su programación general anual. También la aprobación de los presupuestos, el diseño de las actividades extraescolares, etc.
Pocos padres conocen la importancia del Consejo Escolar y menos se presentan a la elección como representantes de padres de alumnos, además del voto, es una forma eficaz de hacer llegar al colegio los problemas y sugerencias de padres y alumnos y pueden conocer desde dentro el funcionamiento y el trabajo del personal del centro.
Este año se han presentado los siguientes candidatos al Consejo Escolar:CARMEN D. ORTÍZ MARICHAL
DOLORES CARBALLA COBAS







